人民教育出版社职业教育室编着。人民教育出版社1992年2月版。14．4万字。包括3部分，共13章。第一部分(第一至第三章)：了解职业，阐述职业、职业道德、学校教育与职业指导的关系。第二部分(第四至第九章)了解自己，阐述职业与人的心理、兴趣、能力、人格的关系，中学生职业心理测试的内容、方法和应该注意的问题，以及中学职业指导机构的服务项目和内容。第三部分(第十至第十三章)人职匹配，阐述家庭、学校、社会与职业定向的关系，升学、就业的途径与志愿选择的方法，升学、就业、待业的心理调控和适应，以及创业的途径。每章末有“思考练习”。
出版时间：2010-03 华伦夫人的职业 [爱尔兰]萧伯纳 : 【作品提要】 薇薇·华伦刚好大学毕业了。她学的是数学,正打算为自己谋一份差事。这天,在山中休假的她忽闻母亲要来看她,她不知道母亲在欧洲奔忙的是何等生..
阅读指导：指在阅读活动过程中对阅读者施予积极有益的指点和辅导，以加强阅读效益的教育活动。它是培养阅读技能、提高阅读效率的必要手段。从范围上分，有课内阅读指导和课外阅读指导；从对象上分，有集体阅读指导和个别阅读指..
世界书目管理指导委员会：是国际图书馆管理员协会与图书馆协会联合会(简称“国际图联”)下设的专业委员会，1973年11月成立。旨在推动世界书目管理，具体推进和实施国际图联的国际性事业之一的“世界书目管理”(简称UBC)规..
上海市读书指导委员会：1982年为有效地组织和开展上海市“振兴中华”读书活动而成立的常设机构。该委员会每年向社会各界推出《上海市振兴中华读书活动推荐书目》，向上海书评报刊(版)推荐发表优秀的书评作品，并有效地组织..