焦凤君着。广西教育出版社1990年12月版。26万字。全方位地介绍了家庭美育的迫切性、社会意义及其内容和方法。指出家庭是儿童审美教育的第一课堂，家庭成员在家庭日常生活中，可以通过家庭物质环境和精神环境，通过衣食寝言和家庭社交，通过家务劳动等培养儿童感受美、鉴别美、欣赏美、创造美的能力。同时，书中还阐述了家长应怎样针对不同年龄阶段的子女，开展家庭美育的方法。作者从实际生活中选出典型的实例和故事，用生动活泼的语言来描绘。
《家庭美育》
《家庭美育》：
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《少儿家庭美育》：申家仁着。江西少年儿童出版社(21世纪出版社)1988年4月版。13万字。从幼儿出生前的胎教到家长自身美育；从幼儿审美观念启蒙到审美趣味的培养；从良好性格、习惯的形成到爱国主义、人道主义等精神品质的..
《家庭美育》：焦凤君着。广西教育出版社1990年12月版。26万字。全方位地介绍了家庭美育的迫切性、社会意义及其内容和方法。指出家庭是儿童审美教育的第一课堂，家庭成员在家庭日常生活中，可以通过家庭物质环境和精神环境..
《实用家庭教育向导》：陶靖主编。云南少年儿童出版社1992年3月版。17．5万字。以生理学、心理学和教育学等方面的理论为指导，结合现实家庭教育中成功和失败的经验、教训，从遗传、优生直到孩子中学时期的各个阶段，系统地介绍..
《家庭教育百科》：[日]须藤敏昭等着。张友栋等译。河北教育出版社1992年12月版。63．8万字。分4篇：婴儿期——从出生到1岁半；幼儿期——上小学以前；少年期——小学时代；青春期——中学时代。每篇按下述顺序分章排列：身体的发..
《家庭教育艺术》：刘绍本等主编。河北科学技术出版社1992年12月版。18．86万字。阐述了家庭教育的基本理论，包括家庭教育的科学性、艺术性、家庭教育的基本原则和艺术方法。根据中国目前普遍存在的一些不良家庭教育现象，提..