人民教育出版社外国语编辑室编。人民教育出版社1963年至1965年版。36．4万字。4册。配合1963年新编的初级中学课本俄语编写。主要在于说明课本的编写意图，介绍一些参考资料，不提供教案。在分课内容中，首先提出“教学要求”，说明编写这一课，主要解决什么问题，应达到什么要求。其次是“教学建议”，一般包括两部分内容。一是关于这一课的教学步骤、教学方式的建议；二是关于处理本课某些要点和难点的建议，提供解决问题和克服困难的办法。再次是“参考资料”，介绍一些与本课有关的知识性材料，供教师教学参考。最后部分是补充练习或本课练习参考答案。此外，全书后附有备用材料，如语音、书写、语法、分类词汇、词汇游戏、小诗、谜语、谚语、歌曲等。
出版时间：1992-11 试用图书馆学教科书大全 : 图书馆学教科书。1808—1829年在慕尼黑出版。作者马·威·施莱廷格(Martin Willibald Schrettinger 1772—1851),德国近代图书馆学理论家和实践家,原是本尼狄克特派..
阅读指导：指在阅读活动过程中对阅读者施予积极有益的指点和辅导，以加强阅读效益的教育活动。它是培养阅读技能、提高阅读效率的必要手段。从范围上分，有课内阅读指导和课外阅读指导；从对象上分，有集体阅读指导和个别阅读指..
世界书目管理指导委员会：是国际图书馆管理员协会与图书馆协会联合会(简称“国际图联”)下设的专业委员会，1973年11月成立。旨在推动世界书目管理，具体推进和实施国际图联的国际性事业之一的“世界书目管理”(简称UBC)规..
上海市读书指导委员会：1982年为有效地组织和开展上海市“振兴中华”读书活动而成立的常设机构。该委员会每年向社会各界推出《上海市振兴中华读书活动推荐书目》，向上海书评报刊(版)推荐发表优秀的书评作品，并有效地组织..