王光兆等撰稿。中央人民政府教育部颁发。上海联合出版社1950年7月版。2．5万字。供普通中学教学参考用。由初中算术、初高中代数、初中几何、高中平面几何、高中立体几何、高中平面三角法和高中解析几何等7个精简纲要(草案)组成。另外，前有前言，后有附录。前言说明纲要产生之经过和精简3原则：1．数学教材应尽可能与实际结合，首先要与理化两科的学习结合，又要与经济建设需用的科学知识相结合；2．在流行的教科书上有许多太过抽象而不切合实际，且为学生所不易接受的材料应该精简或删除；3．数学课程仍规定为：初中有算术、代数、平面几何；高中有三角、平面几何及立体几何、高等代数、解析几何。据此原则，各科精简纲要均有应授教材纲目和精简意见两部分。应授教材纲目分章、节两层次列出，精简意见则就当时流行教科书的教材内容(包括习题)提出删、简、移、并的意见。在附录中列出了据之精简的“标准教本”即流行教科书，和“中学数学课程授课时数分配表”。
出版时间：1992-11 中小型图书馆图书分类表草案 : 简称《中小型表》。图书分类法著作。中国文化部社会文化事业管理局于1956年组织图书馆专家编写。1957年北京图书馆出版,1966年第2版。本书根据马克思列宁主义的..
世界上最长的数学巨着：是由法国布尔巴基(系集体笔名)撰写的《数学原本》。1939年由法国巴黎大学的几名大学生(如狄多涅、威尔等)发起编撰，出版了第1卷，到1973年已出至第35卷，至今尚未写完。他们立志要把迄今为止的全部数..
世界上最早的公理化数学专着：是古希腊着名数学家欧几里德(约公元前330－前275)撰写的《几何原本》。该书是作者在系统总结前人的生产经验和研究成果的基础上，采取演绎方法，写成的13卷巨着。在科学史上第一个建立了公理化几..
自然哲学的数学原理：英国物理学家、力学家、数学家牛顿(Sir Isaac Newton，1642－1727)着。中译本由郑太朴据英国剑桥1725年第3版译出，商务印书馆1931年初版，1962年重印。牛顿出身于英国林肯郡格兰汉镇附近沃尔斯索普的农民..
象数学派： 指以邵雍、邵伯温为代表的学术派别。“象数”两字源于《左传》所记。“龟，象也；筮，数也。物生而后有象，象而后有滋（生），滋而有数”（《僖公十五年》）。是派据《易传》中有关八卦的解释和道教某些思想，构筑其宇宙生成图..