王克、杜光主编。人民音乐出版社1984年5月版。12万字。高等师范院校音乐专业试用教材。以《教学论》的基本原理为依据，结合我国实际，阐明中等学校音乐教育、教学的性质，任务与基本规律，音乐各科(唱歌、音乐知识与技能训练、音乐欣赏)教学的一般原则和教法，教学工作的组织(教学计划的制定、课时计划的编写及成绩的考评等)，以至课外音乐活动的组织与辅导、教学设备的使用与管理等。本书还专列一章介绍音乐教学的目的与任务，音乐教学内容、要求与教法要点，包括其特有的“小学音乐教学法”、“琴法”的教法等。
出版时间：1993-09 社会学与音乐文化 : 苏联索哈尔(A. Coxop,1924～1977)著,1980年由《苏联作曲家》协会列宁格勒分会(Ленинград《Советскний Композитор》Ленинградско..
中国音乐词典 : 中国音乐专科词典。中国艺术研究院音乐研究所《中国音乐词典》编辑部编,缪天瑞等主编。人民音乐出版社1984年出版。缪天瑞(1908— ),其笔名穆静、穆天澍等。浙江瑞安县人。音乐教育家、理论家、翻译家..
出版时间：1993-09 新格罗夫音乐及音乐家大辞典 : 英国萨迪(Stanley Sadie)主编。1980年11月由麦克米伦公司出版。全书共20巨册。这部辞典自1890年初次问世以来,其对音乐的论述一直颇具权威性。该书发起人乔治·..
出版时间：1993-09 音乐的情感与意义 : 美国迈尔,L. B. (Leonard B. Meyer,1918～ )著。1956年由芝加哥大学出版社出版。作者在书中从心理学角度就有关音乐的情感与意义问题提出了新的见解。主张音乐中两种意义共..
出版时间：1993-09 新音乐的哲学 : 德国阿多尔诺(Theodor WiesengrundAdorno,1903～1969)著。1940～1941年间,阿多尔诺流亡美国期间写下了一系列研究勋伯格的笔记;第二次世界大战之后,阿多尔诺将自己论述斯特拉文斯..