徐家良等着。江西教育出版社1987年4月版。13．2万字。收编文章53篇。从兴趣、感知、想象、思维、联想、注意、观察、记忆等不同的心理学角度，探讨小学语文教学的问题，并对其进行心理分析。认为只有既运用教育学和教材教法的理论来分析，又作心理分析，才会使学生不仅知其然，而且知其所以然。因此，书中各篇文章，围绕这个共识，对小学语文教学中的各个方面进行心理分析，提出了各自不同的看法。
《小学语文教学心理浅析》
《小学语文教学心理浅析》：
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《边区一小学》：陈肇庠着。中国少年儿童出版社1958年3月版。10万字。长篇小说。以抗日战争时期冀中根据地一个离敌占区很近的村庄为背景，叙述当地小学学生参加儿童团开展各种活动，在学校被敌人烧毁后，在老师的带领下在芦..
出版时间：1993-09 从乔叟至1940年英语文学传记词典 : 编撰者英国迈耶,R.(Robin Myers)。伦敦贝加蒙出版社于1970年出版。全书共2卷。这是一部英语文学传记词典,介绍了从乔叟开始到第二次世界大战以前600年间世..
德语文学史 : 论述自中古时代至当代德语文学的发展和状况的著作。卡·普鲁普斯特编著。1972年维也纳奥地利教科文出版社出版。 本书共475页,大32开本,分上下两册。附有作家、作品封面和作家手迹等插图照片70幅。以各..
出版时间：1992-11 积微居小学述林 : 汉语言文字论文集。杨树达(见“汉文文言修辞学”)撰。1954年中国科学院出版。本书约35万字,共收论文、札记、序跋207篇,分为7卷。自序言其治文字学的目的是求文字的语源和初..
二十世纪德语文学 : 德国现代文学史著作。赫·弗里德曼、奥托·曼、沃·罗特编著。1965年出版。第5版1967年联邦德国弗兰肯出版社在伯尔尼和慕尼黑出版。本书第5版比初版增加了较多的内容,全书分上下两册,共846页,大3..