旭仁花编着。内蒙古教育出版社1982年11月蒙古文版。1.5万字。3册。供蒙古族幼儿园和小学学前班儿童学习语言使用,大、中、小班各1册,使用期为1学年。这套教材是根据中华人民共和国教育部制订的《幼儿园教育纲要》的内容与要求,结合内蒙古地区蒙古族学校、幼儿园的特点而编写的第一套蒙古族幼儿园教材。第一册的内容有幼儿品德教育、会话、儿歌、谚语、谜语等;第二、三册的内容有社会生活、自然常识、看图识字(蒙古文字母)、练习说话、看图讲故事等。
《幼儿园语言教材》
《幼儿园语言教材》:
旭仁花编着。内蒙古教育出版社1982年11月蒙古文版。1.5万字。3册。供蒙古族幼儿园和小学学前班儿童学习语言使用,大、中、小班各1册,使用期为1学年。这套教材是根据中华人民共和国教育部制订的《幼儿园教育纲要》的内容与要求,结合内蒙古地区蒙古族学校、幼儿园的特点而编写的第一套蒙古族幼儿园教材。第一册的内容有幼儿品德教育、会话、儿歌、谚语、谜语等;第二、三册的内容有社会生活、自然常识、看图识字(蒙古文字母)、练习说话、看图讲故事等。
《简明外国文学教材》:天津教育学院等十三院校编。广西教育出版社1987年4月版。33.8万字。按教育部颁大专院校中文系(科)《外国文学教学大纲》要求,对天津、河北、内蒙各大专院校内部使用多年的教材加以修订充实,于1982年..
《五线谱自学入门教材·乐理ABC》:[英]R.东斯坦编着。张兆丰等译。人民教育出版社1991年11月版。15.8万字。译自《乐理ABC》(The ABC of Musical Theory)的第18版。由自序、6个篇章和习题选答(答案)组成。第一章音符与休..
《小提琴基本功强化训练教材》:丁芷诺编着。上海音乐出版社1990年11月版。从小提琴演奏科学的角度,讲述了小提琴基本功训练的几个部分:手指训练与手型;换把;双音及右手方法训练,包括不离弦(平弓、连弓)方法;换弦方法;离弦(跳..