李范主编。教育科学出版社1989年7月版。19万字。精选自古希腊至近代西方教育家、美学家、艺术家关于美育的见解和论述。共3部分10节。第一部分(1－3节)，论述美育的任务、意义及主要特点。第二部分(4－7节)，论述美育的社会功能。第三部分(8－10节)，从美育的途径、方法及手段的角度论述自然美、社会美及艺术美的内涵与界定。
《论美育》
《论美育》：
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《美育学导论》：蒋冰海着。上海人民出版社1990年12月版。25万字。分3篇15章。上篇论述美育的对象、性质、任务、特点和历史发展；中篇是美育与德育、智育、体育、劳育、性育的关系；下篇是家庭美育、学校美育、社会美育、..
《美育新编》：顾建华等编。北京出版社1991年9月版。20万字。中央电视台教育节目部《美育讲座》教材。较详尽地阐述了美育的历史发展、美育的本质特征、美育的任务、美育在社会教育中的重要地位等问题。结合社会、自然..
《人生价值的弘扬——当代美育新论》：赵伶俐编着。四川教育出版社1991年12月版。20．5万字。以美育在弘扬人及人生价值和精神教育中的特殊作用为基本立足点，论证了通过美育进行人生价值观教育、改变精神教育现状的必要性..