《物理教育学》

《物理教育学》:

乔际平等着。江西教育出版社1992年7月版。25.4万字。作者在研究物理教学和物理教育二者关系的基础上,力求清晰地阐述物理教育的一些基本理论问题,并以物理学的内容、特点、方法为基点,运用教育科学的有关理论,以及马克思主义的哲学和美学、信息论、控制论和逻辑学等相关学科的观点,具体分析了物理教育过程,提出了在物理教学中如何落实德育、智育、美育和劳动技术教育的途径和方法。全书分物理教育学的基本理论,物理学的内容、特点与方法,物理教育的过程与方法,物理教材,物理知识的教学,物理教育过程中的能力与技能,德育,美育,劳动技术教育,物理教育过程中的学生,物理教育过程中的教师等11个章节。

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