学易而好难，行易而力难，耻易而知难。③

穿凿《字说》 : 初,安石训释《诗》、《书》、《礼》,即成,颁之学官,天下号曰“新义”,晚居金陵,又作《字说》,多穿凿傅会,其流入于佛老。一时学者,无敢不传习,主司纯用以取士,士莫得自名一说,先儒..

叙事学方法的应用 : 叙事学是随着小说艺术的研究,而发展起来的一种专门学问,但它的用途不限于小说研究,它在叙事散文的研究中也派上了用场。美国学者王靖宇的《中国早期的叙事文学》(载于浦安迪编..

以意役法 : 古人对诗文创作中“意”与“法”关系的一种见解。这是对“以意为主”的传统观点的一种发展(见“以意为主”条)。初见于金人王若虚《滹南诗话》卷上第二条:“吾舅尝论诗云:‘文章以意为..

《文体论》 : 古文文体研究专著。作者薛凤昌,台湾商务印书馆1968年3月初版,为王云五主编《人人文库》之一种。全书共由四章组成:一、文体的概观,二、文体的纵观,三、文体的分别,四、现代文体之变革..

“文以气为主”辨 : 台湾学者庄耀郎说,文学是宇宙原理通过人的笔来表现的,文学所本的情性即源自人的生命,生命的本质即自然赋予的气。因此,曹丕云:“文以气为主”。 历来讨论这句话,多将它追溯到《..

同字 : 指相同的词语同时出现在三个以上并列的语句开头或末尾,形成一种复沓回环的结构,可以加重语气,表示强调、周到等意义,并能使语句具有回环往复、整齐和谐之音乐美。例如唐代柳宗元《答韦中立..