距离的组织

远距离学习 : 学生通过无线或有线广播电视、卫星教育电视等现代教育手段进行学习的方法。这种学习方法师生不在同一课堂,是在师生不见面的情况下通过远距离教学手段进行,或是收听收看广播电视直播..

远距离教学实践环节 : 远距离学校教育是把知识转化为能力的一种教学活动。远距离学校教育,无论是高等专业教育、中等专业教育、职业技术教育、或是普通教育,与传统学校教育一样,不仅传授给学生以知..

远距离播放教学方法 : 教师利用广播电视等现代电教媒体向学生传送教学信息的方法。广播电视等媒体是教师进行远距离播放教学必不可少的手段。这种远距离播放教学法主要有两种表现形式:利用广播电视..

远距离授课 : 教师利用广播电视等媒体对学生进行教学的形式。这种教学形式师生不见面,不在同一课堂,而是通过广播电视等技术手段转播教师的授课,以替代教师的课堂面授。教师授课,或由广播电视直播,..

远距离教育教学班 : 远距离学校教育的基层教学组织,工作站下属的办学单位或工作站内直接进行教学的组织。类似传统学校教育的教学班级,教师以教学班为单位组织教学活动,学生以教学班为单位参加学习..

远距离教育工作站 : 或称分校、辅导站、管理站。中国远距离教育学校的下属办学机构。有的工作站设在省、地、县级,有的工作站设在企业、事业单位。各远距离教育学校都视不同情况设有工作站,如由国..