图书馆学引论

图书馆学引论 : 图书馆学理论专著。杰·H.谢拉等著。1976年美国科罗拉多州图书馆无限公司出版。中译本1986年兰州大学出版社出版,张沙丽译,张舒平校。杰·H.谢拉(Jesse H.Shera 1903—1980),美国图书馆学家、哲学家、教育学家。1925年毕业于迈阿密大学,1927年获耶鲁大学英国文学硕士学位,1944年获芝加哥大学图书馆学研究生院的博士学位。先后在迈阿密大学图书馆、哥伦比亚图书馆学院、国会图书馆、芝加哥大学图书馆工作。1950年与玛·E.伊根合作指导召开了关于目录组织会议,1952年参加了重建美国文献学会的活动。1952年应邀担任西部后备大学图书馆学院院长。著述457项。专著还有《公共图书馆基础》、与玛·E.伊根合著《文献工作中的情报系统》、《图书与知识组织》、《图书馆学教育之基础》。本书目的是想给即将从事图书馆工作的人们提供一个入门的基础,证实图书馆工作作为一种事业,有其深刻、丰富的内容,包罗万象,没有什么知识或兴趣是与图书馆员不相干的。共分8章。第1章苏莫古国以后的若干世纪,描绘出西方图书馆发展的历史进程。第2章图书馆与社会,用社会学的基本原理系统地论述了“图书馆是一种社会部门,在社会中起着媒介作用”,“社会是图书馆的支柱,反过来,图书馆必须满足社会的要求并对其负有责任。”第3章了解读者和图书,再次阐述了“知识组织”论,并认为“了解各种资料及其来源,了解读者的心理及其需求,这是图书馆工作赖以生存的两大支柱。”第4章机器的神通,由拉·奥弗迈耶执笔撰写,在分析了“图书馆自动化”和“情报检索”的概念之后,进一步阐述了图书情报现代技术及其应用的进展和图书馆员的职责。第5章图书馆学的新方法,主张在图书馆学研究中要应用社会科学方法、统计学方法、主题分析法、计量分析法、引文分析法、系统论、信息论、控制论、管理学方法等,同时还讨论了新兴的情报学的含义及其与图书馆学的关系。第6章结构、组织、资料,比较系统地介绍了图书馆事业的结构、专业团体、专业文献。第7章教育与研究,介绍了美国图书馆教育及课程改革,对图书馆学教育体制及其评价进行了探讨。第8章图书馆与情报服务,由玛·安德森执笔,分析了发展中国家图书馆服务面临的问题,发达工业国家图书馆的现状,并对建立国家图书情报网络的问题和前景进行了探索。各章后面均有注释和进修书目。书后附有康·H·罗斯基编写的《杰西·H·谢拉的生平及其著作目录》。自20世纪30年代以来,将图书馆学看作是一种科学工具还是一门科学,一直是西方图书馆界争论的焦点之一。本书在广泛研究社会学的基础上,独创性地指出,图书馆学是一门人文主义科学。认为,尽管图书馆学在逐渐利用各门科学的研究成果,同社会科学有紧密联系,但实质依然是人文主义的。图书馆学所研究的是人类思想和伟大探索的文字记录之间的那种微妙的,难以捉摸的关系。这种关系正是本书探索的“记录知识”的生产—传递—消费关系。
本书从人文主义价值准则出发,提出书与人是构成图书馆的两个基本因素。从这个意义上,把图书馆事业也视为人文主义事业。因此在《图书馆学引论》中,不是将图书馆看成是纯粹性的工具,而是重视图书馆对人、对人的大脑的、心理的知识结构的影响,其探索也具有强烈的人文主义色彩。将图书、图书馆的发展变化与整个文化的发展变迁联系起来,探索图书馆的社会作用与工作原理。本书可看作是谢拉学术思想的浓缩。作者思路广阔、行文流畅,将深奥的道理溶于娓娓动听的叙述之中,因此既是了解西方图书馆学概貌的入门之作,也是研究以人文主义为核心探索图书馆学的经典之作。