理论工作者

    理论工作者 : 从事理论研究和宣传的工作人员,称作理论工作者。(一)理论家。理论家是对理论有所建树的人,他们不但创立某种理论,而且善于把其创立的理论推广于社会和群众中,组织群众宣传群众,变为群众的思想和行动。他们往往是群众的领袖、著名的思想家和具有高度理论水平的社会活动家。(二)社会科学研究人员。社会科学研究人员是专职从事某一理论研究的人,分为杰出研究人员和一般研究人员。杰出研究人员如社会学家费孝通,经济学家于光远,哲学家艾思奇等,他们能自立体系、著书立说,其理论创见对社会和群众能发生较大的理论影响。一般研究人员公开发表的论著和文章,对社会和群众同样具有理论教育作用。(三)各级宣传部门的工作人员。他们一般不从事专门的理论研究,主要是宣传群众需要的基本理论和有关方针政策的理论基础知识,向群众进行形势任务教育。(四)中等学校和大专院校政治理论教育人员。他们主要是对青年学生进行基本理论知识和道德知识的宣传与教育。中等学校一般以介绍辩证唯物主义和历史唯物主义常识为主;高等院校一般进行哲学、经济学、中外社会发展史、科学世界观的系统理论和当代社会科学理论教育。(五)新闻工作者。新闻工作者站在时代前哨,接触各种社会现象,他们目光敏锐,思想活跃,见多识广,笔头快,许多人能提出创造性的观点,新闻报道的理论色彩和报刊理论文章使理论宣传及时并见效快,对群众影响很大。许多思想家、社会活动家和理论家,也都非常重视报刊的理论工作。把理论和新闻工作密切结合在一起,撰写新闻通讯和政论文章,发表自己的社会见解。1921年,担任全俄人民委员会主席的列宁,在个人证件上亲笔填写自己的职业是“记者”,参加的工会是记者工会。毛泽东早年撰写的许多新闻和评论,就是以“新华社记者”名义写的。
理论宣传工作者的基本任务在不同时期有所不同、有所侧重,在我国四个现代化建设时期主要是:(一)宣传科学的经济理论和改革开放的理论;(二)宣传现行的基本路线以及国家在每个具体时期的经济工作路线、方针和政策;(三)进行有理想、有道德、有文化、有纪律的宣传和教育;(四)进行爱国主义、集体主义及民主与法制教育;(五)传播理论宣传工作的各类信息。