景深与焦距 : 在物距和光圈相同的条件下,焦距与景深成反比,即焦距愈长,景深愈短。这是就同一光圈系数下换用不同焦距镜头来拍摄同一距离景物而言的。
光圈系数是一个标准值。在同样光圈系数条件下,长焦镜头要保持它的成象亮度与短焦镜头相等,就必须使口径的开度增大。如焦距为10cm的镜头欲与焦距为5cm的镜头取得同等通光量,就必须使光束直径比5cm镜头的光束直径增大两倍。光束直径增大,就意味着光锥直径增大;这样,分散圈直径也就大,景深就短。
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景深与焦距 : 在物距和光圈相同的条件下,焦距与景深成反比,即焦距愈长,景深愈短。这是就同一光圈系数下换用不同焦距镜头来拍摄同一距离景物而言的。
光圈系数是一个标准值。在同样光圈系数条件下,长焦镜头要保持它的成象亮度与短焦镜头相等,就必须使口径的开度增大。如焦距为10cm的镜头欲与焦距为5cm的镜头取得同等通光量,就必须使光束直径比5cm镜头的光束直径增大两倍。光束直径增大,就意味着光锥直径增大;这样,分散圈直径也就大,景深就短。
出版时间:1992-08 赵景深 : 现代作家、文学史家、翻译家、现代儿童文学的先驱。字旭初,曾用笔名有卜朦胧、冷眼、陶明志、露明女士等。原籍四川宜宾县,出生于浙江兰溪,5岁时迁居安徽芜湖。1922年在天津棉业专门..
赵景深读书:赵景深(1902-1985),字旭初,原籍四川宜宾,生于浙江丽水。现代作家、学者。幼时在芜湖上小学,教会学校开的英文课给他日后从事翻译打下了根底。1919年入天津南开中学,接受了新知识的进一步熏陶,“知道了一些植物、动..
赵景深:【生卒】:1902—1935【介绍】: 戏曲家、文学史家、出版家。字旭初。四川宜宾人,生于浙江丽水。1919年在天津南开中学读书时,开始翻译安徒生童话。1922年棉业专门学校毕业后,任新意志报文学副刊编辑;同时,组织绿波社,编..