救救她③

    救救她 : 剧本。编剧赵国庆。写于1978年。
工人家庭出身的中学生李晓霞,在“文化大革命”初期因为反对借批判“师道尊严”来迫害老师而被开除出学校,送到农村“插队落户”。因为没有一个有权有势的爸爸,什么招工、参军、上大学之类都轮不到她。她冒充成一个“大官”的外甥女,混进了大学,结果事情败露,她被拘留,还送到集体户去批判,回到家又遭父亲的打骂。从此她便堕落下去,沦为女流氓。粉碎“四人帮”之后,她在老师方媛、朋友徐志伟、公安人员杨华等教育挽救下,认识错误,协助公安机关破获了流氓集团。她经过刻苦努力,终于考上大学,开始了新生活。剧本先刻画李晓霞由好变坏,提出了如何看待失足青少年的问题。剧本明确揭示出,除了她个人的思想原因之外,林彪、“四人帮”在十年浩劫中的倒行逆施,败坏了党风和社会风气,扰乱了青少年的思想,是重要的社会原因。剧中刻画的不出场的纵容包庇子女犯罪的“邱副主任”和流氓头子“地包天”就是形象的体现。接着剧本生动细致地描写了李晓霞由坏变好,又提出了一个如何教育、挽救失足青少年的问题。“救救她”的呐喊,正是作者内心深处的急切呼声。剧本告诉人们,对于失足青少年,首先要立足挽救,耐心教育,象李晓霞父亲李长海诉诸训斥打骂是无济于事的。其次对于“地包天”之类屡教不改的流氓头子必须镇压,对于社会上的不正之风应该坚决抵制,这样才能创造良好的社会环境,促使失足青少年改邪归正,走上新路。剧作对社会问题的揭示具有一定深度。

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