是一种以勤求巧的阅读方法。
在勤读、勤抄、勤写的过程中，把略读与精读结合起来，达到理解内容、发展记忆、学以致用的目的。勤读是指在博览群书的基础上，选出自己目前最需要读的书，又选择该书中最适合自己需要的内容，反复阅读，并且勤抄勤写。勤抄不是乱抄，而是对那些重点的内容、精辟的见解，用勤抄的办法来加深理解和记忆。
例如一段精彩描写，一条格言，一种新的观点，一个先进典型，这些很有价值的内容，需要记忆和运用的，都把它摘抄在笔记本或卡片上，随时翻阅，经常整理归类，帮助消化理解，掌握使用。
在勤读、勤抄的基础上，必然会有一些心得体会，于是就要勤写了。勤写指练笔要勤，有体会就记下来，把学习的体会运用于实际，联系实际发表自己的意见。
勤读勤抄，可以加深理解，反复巩固，丰富积累，有助于把许多片断、零散的知识串起来，发展记忆力。勤写则是勤读勤抄并联系实际的结果，它又反过来促进勤读勤抄。勤奋是成才必须具备的条件之一，勤读、勤抄、勤写的“三勤阅读法”是它的具体表现。
积累性阅读：阅读类型之一。通常指以积累感性语言材料和自然、社会知识为基本目标的语文性阅读。这是形成以语感为中心的较高语文能力的最重要的基础。人们最初阶段的阅读，首先应该是积累性阅读。中国古代所谓苦读、勤读..
全息式阅读法：是一种全面掌握文献内容的阅读方法。全息式阅读法包括以下几个方面：(1)翻检题录和文摘。(2)阅读简介和引文书目。(3)扫描目次和小标题。如果目次比较简略，可适当扫描文献中的各个小标题。(4)注意题跋。阅读..
重点阅读法：是一种略读参考资料的方法，目的在于抓住内容的重点，记住重点内容。基本步骤有三：第一步是默读全文，同时圈划重点、疑点，写批语，记心得，加注解；第二步是给划出的重点部分加上小标题，要注意小标题之间的联系；第三步是记..
鉴赏性阅读：阅读类型之一。指在阅读文艺作品的过程中对作品进行鉴别和欣赏的阅读。鉴赏性阅读是通过形象思维展开的。因为文艺作品以塑造形象来反映生活，读者在阅读中首先要以作品提供的形象为依据，通过自己的形象思维活..
计效式阅读法：是一种阅读课外书籍或自学专业书籍的方法。它强调阅读必须达到预期的目的，必须提高阅读效率，必须纠正那种只求数量不求质量的读书毛病。它的要领有四点：(1)要有选择。(2)要不断总结。读了一定数量的书，应进行..