明末清初学者陆世仪提出人生读书应经历“诵读”、“讲贯”、“涉猎”三个阶段。
他认为，从5岁到15岁这10年为诵读期，并开列《十年诵读书目》是：小学、四书、五经、周礼、太极、通书、西铭、纲目、古文、古诗、各家歌诀；从15岁到25岁为讲贯期，其《十年讲贯书目》是：四书、五经、周礼、性理、纲目、本朝事实、本朝典礼、本朝律令、文献通考、大学衍义、天文书、地理书、水利农田书、兵法书、古文、古诗；从25岁到35岁为涉猎期，其《十年涉猎书目》是：四书、五经、周礼、诸儒语录、二十一史、本朝实录及典礼律令诸书、诸家经济类书、诸家天文、诸家地理、诸家水利农田书、诸家兵法、诸家古文、诸家诗。这个书目被杨玉清《论读书》一文所援引，并评论道：“这一张书目拿到现在来，自然有些不大适用。不过他所提示的三个大节，很可以作我们现在读书的参考。现在学校教育，读书仅注重讲贯，而忽视诵读，更忽视涉猎。
我觉得我们现在读书，诵读、讲贯、涉猎三者不可偏废。不过因年龄与程度的差别，可以偏重。
这就是说，小学时期可偏重诵读，中学时期可偏重讲贯，大学时期可偏重涉猎。至于所读的书，自以学校的教科书为主，以自己喜读、应读的书为辅，努力精进，久之自有成就。”对陆氏的书目给予了好评并阐发。该文刊登在1940年5月重庆出版的《读书通讯》创刊号上。 参见 陆世仪读书处