方苞（1668—1749）： 清文学家、教育家。字灵皋，号望溪，安徽桐城人。康熙进士。雍、乾之间，曾充《一统志》总裁、《三礼义疏》副总裁、礼部侍郎等，一生主要从事讲学，诱掖后进。与刘大櫆、姚鼐为古文“桐城派”代表，力主师法韩、柳，讲求义法。立论大抵本程朱，推崇朱子性理之学。在教育上主“移情”说，谓“矫之久以成性”。称科举为诵词章之学，认为若以举业教学，则既不利于身心修养，也无益于天下国家之用。著有《礼记析疑》、《周官集注》、《方苞集》等。
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刘献廷（1648—1695）： 清学者、教育家。字继庄，别号广阳子，顺天大兴（今属北京市）人。一生不仕，以教读著述为事。主经世之学，自象纬律历边疆塞关财赋军政之属，旁及佛老家言，无不究研。抨击腐儒误人。认为当世学者“率知古而不知今..
何焯（1661—1722）： 清初散文家、教育家。字屺瞻，号茶仙、义门，长洲（今江苏吴县）人。康熙进士，授编修。其论科举，持全盘肯定的态度，认为应如宋代以制艺取士，做八股经义，可挽救明季之文风。对宋代书院建设尤为赞赏，称“书院之建，实与..
潘耒（1646—1708）： 清学者。字次耕，号稼堂，江苏吴江人。少时受学同郡徐枋、顾炎武，曾刻顾炎武所著书。康熙时，应召试博学鸿词科，授检讨，纂修《明史》。于经史、音韵等学，无不通贯。提倡匡时救弊之实学，尤重数学。认为教育必须德..
蒋兴畴（1639—1695 年： ）清音乐教育家。字心越，浙江金华浦阳人。清康熙十五年（1676）在杭州永福寺为僧，因避难去日本长崎，受关东幕府接待，尊为“东皋禅师”。在国内曾从金陵琴家庄臻凤及褚虚舟等人学琴，尽得其妙。赴日时，曾带去..
张履祥（1611—1674）： 明清之际教育家。字考夫，别号念芝，浙江桐乡人，世居清风乡炉镇杨园村，学者称杨园先生。家贫，幼年丧父，就学外祖父 43 家乡塾馆。后受业于刘宗周。明亡，隐居授徒，从事著述讲学。先后设馆十余处，执教四十年。..