李重光编着。人民教育出版社1990年5月版。9．1万字。以问答方式，分16个专题，答复有关基本乐理的一些问题。16个专题是：一、乐音体系。二、怎样用五线谱记录音的高低、长短和休止。三、简谱与线谱有何不同。四、音乐中的强弱有何规律。五、音乐的速度与力度在音乐表现中有何意义。六、怎样识别音程。七、音乐中常用的和弦。八、调式与音阶有何不同。九、什么是调及调的五度循环。十、怎样确定调关系的远近。十一、转调有哪些类别。十二、怎样正确记写调式变音。十三、怎样确定音乐作品的调及调式。十四、移调。十五、记谱法中都有哪些常用记号。十六、旋律是怎样构成的。
《乐理》：阿拉腾胡雅格着。内蒙古人民出版社1980年5月蒙古文版。27万字。是用蒙古文写成的乐理。共12部：第一部“音的高低”；第二部“音的长短”；第三部“节奏和拍子”；第四部“速度，延长方法与记号”；第五部“关于怎样唱歌..
《幼儿师范学校课本乐理视唱练耳(试用本)》：人民教育出版社幼儿教育室编。人民教育出版社1987年11月版。30．1万字。内容包括乐理、视唱、练耳3大部分。乐理部分共8章，内容包括：音及音高；记谱法；节奏与节拍；各种记号；音程；调式..
《乐理基础与名曲赏析》：曾炎宣主编。华中师范大学出版社1988年12月版。25万字。普通高等学校音乐选修课教材。共10章，前8章从音的高低、音的长短、音的强弱、常用记号、常见的音乐术语、音程、调及调号、和声知识等方..
《乐理基础教程》：孙从音主编。上海音乐出版社1991年3月版。30．7万字。普通高等学校音乐理论基础教材。包括记(写)谱方法、基本知识(音长、音高、拍子、节奏、速度、音程、大小调、民族调式、和弦、调性变换、装饰音、..
《五线谱自学入门教材·乐理ABC》：[英]R．东斯坦编着。张兆丰等译。人民教育出版社1991年11月版。15．8万字。译自《乐理ABC》(The ABC of Musical Theory)的第18版。由自序、6个篇章和习题选答(答案)组成。第一章音符与休..