中华人民共和国国家教育委员会制订。人民教育出版社1986年版。3．1万字。本大纲根据幼儿教育的目标，确定了幼儿体育的目的是“增强学生的体质，配合各科教学和思想品德教育，培养德、智、体、美全面发展的幼儿园教师”。幼师体育的基本任务规定了4项，即全面锻炼学生身体，掌握体育基础知识、基本技能和基本技术，进行幼儿体育的专业训练，向学生进行共产主义思想品德教育。大纲强调了向学生进行忠诚人民幼儿教育事业的教育，重视幼儿体育基本功的训练，明确学生身体锻炼和专业训练的双重任务。与50年代大纲相比，每周体育课从2课时改为3课时，把舞蹈内容(包括唱游)从体育中划分出去，单独设立舞蹈课。教材内容，分为体育基础理论知识、身体锻炼的实践内容和幼儿体育教学法。身体锻炼的内容，按田径、体操、球类、武术、游戏分类；幼儿体育教学法课，在(三年制或四年制)最后年级开设，每周一课时。根据幼师均系女学生的特点，教材内容注重形体训练。强调理论与实践相结合，加强能力培养和教育实习。体育课成绩考核，从等级达标改为按成绩评分，用评分制记分法。
《幼儿师范学校体育教学大纲(试行草案)》
《幼儿师范学校体育教学大纲(试行草案)》：