《全日制小学思想品德课教学大纲》

《全日制小学思想品德课教学大纲》:

中华人民共和国国家教育委员会制订。人民教育出版社1986年6月版。0.8万字。分5部分:一、教学目的;二、教学内容和基本要求;三、教学要点;四、教学的基本原则;五、大纲实施。大纲开头有一段引言,扼要阐明了本学科的性质、地位和作用。教学目的是“从小培养学生社会主义国家公民应有的良好的思想品德和行为习惯,为使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设的各类人才打下初步的思想基础”。教学内容和基本要求有8个方面:1.爱国主义教育和共产主义理想的启蒙教育;2.集体主义教育;3.文明礼貌教育;4.努力学习、热爱科学的教育;5.热爱劳动、艰苦奋斗的教育;6.社会主义民主和法制观念的启蒙教育;7.良好的意志、品格的教育;8.辩证唯物主义观点的启蒙教育。大纲规定低年级着重教育学生心中有他人,初步培养良好的学习、生活和劳动习惯,开始培养自己管理自己生活的能力。中年级着重教育学生心中有集体,培养帮助家庭、别人的能力。高年级着重教育学生心中有祖国、有人民,培养判断是非和辨别真假、善恶、美丑的初步能力。对于教学的基本原则提出了7条:1.坚持以共产主义思想为指导;2.坚持理论联系实际、知行统一的原则;3.坚持循序渐进的原则;4.坚持正面教育的原则;5.坚持言传与身教相结合的原则;6.坚持启发式教学;7.坚持课内外相结合。这个大纲是在1982年的大纲试行草案基础上修改而成,它对于编写教材和指导教学起到了积极作用。

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