上海教育出版社编。上海教育出版社1983年2月版。7．5万字。共收文章15篇。这些文章在下述几方面中取得共识：一、培养能力，发展智力，是现代社会生产力对教育提出的要求；二、发展智力和能力，是观察力、注意力、记忆力、思维力、想象力等基本能力，以及实际动手能力、自学能力的紧密联系、不可分割的有机综合；三、要提高学生的思维能力，必须首先处理好教与学的关系；四、在能力和智力的培养中，还要正确处理好知识与能力的关系；五、智力和能力的培养有一个日积月累、逐步提高的过程。
《故事与智力测验》：尹明等编。文化艺术出版社1984年5月版，1991年4月版。88．5万字。4册。收辑365个适合少年儿童阅读的民间故事与智力测验题。其中有《乾隆寻父》、《北京王志和臭豆腐的故事》、《女娲创造人类》、《飞..
《从中学生到名演员》：[日本]黑柳彻子着。陈喜儒、徐前译。中国少年儿童出版社1986年6月版。14万字。作者是日本受欢迎的女作家和电视节目主持人。本书是继《窗边的阿彻》之后第二部自传体小说。含近70则故事，叙述激烈..
出版时间：1993-09 中学中国历史教科书 : 中国夏曾佑(1863～1924)著。共两篇,4章170节。作者为浙江杭州人,光绪进士,曾任礼部主事。辛亥革命后,任北洋政府教育部普通教育司司长,后调任京师图书馆馆长。他致力于中..
《和当代中学生对话》：肖复兴等着。百花文艺出版社1988年12月版，1993年7月版。23．2万字。反映当代中学生生活的报告文学集。收入肖复兴的《和当代中学生对话》、罗达成的《少男少女的隐秘世界》、刘保法的《中学生圆舞曲..
《中学生题材小说、报告文学“知音奖”获奖报告文学集》：上海电视台“你我中学生”课余采编组编。宁夏人民出版社1989年2月版。19．5万字。收入报告文学6篇：孟晓云的《多思的年华》、《我们和你们》、《你在哪里失去了他..