《中学教学语法系统提要(试用)》

《中学教学语法系统提要(试用)》:

人民教育出版社中学语文室编写。人民教育出版社1984年1月版。1.7万字。在建国初期开始使用的《暂拟汉语教学语法系统》的基础上,根据1981年7月在哈尔滨举行的“全国语法和语法教学讨论会”确定的修改原则和重点,吸收建国以来语法研究的新成果,重新起草、修改,经教育部有关部门审议通过,于1984年2月颁布使用。内容包括:一、概述,二、词,三、短语,四、句子,五、复句,六、句法上的几个问题,七、句群。同《暂拟汉语教学语法系统》比较,本提要有3个较大的改变:1.增加了语素和句群的内容,明确语素、词、短语、句子和句群是语言的5级单位;2.在《暂拟汉语教学语法系统》的基础上,进一步强调使用句子层次分析方法;3.比较重视短语(以前称词组),强调短语在汉语五级语言单位中的作用,并按功能把短语分为名词短语、动词短语和形容词短语,另有主谓短语、介宾短语、复指短语和固定短语。提要特别强调理解和运用语言的实际能力,不主张过分在术语和体系上下功夫。

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