张毕来等主编。人民教育出版社1955年5月至1956年9月版。69万字。4册。原计划出书6册，因中止使用，后两册未出版。这套教材根据《初级中学文学教学大纲(草案)》编写，目的在于培养学生阅读、理解和欣赏文学作品的能力，以及运用语文的能力，并扩大他们对社会生活的认识，使他们获得思想教育。内容包括文学作品、文学理论常识和文学史知识。文学作品课文是这套教材的主要部分，共编入101课(包括少数文学理论和文学史课文)。文学作品包括中国民间口头文学、古典文学、现代文学和以原苏联文学为主的外国文学，着重选取在文学史上有定评的名家名着，语言要求为学习的典范。体裁多式多样，包括寓言、童话、小说、诗歌、戏剧、散文。散文一类包括传记、随笔、杂文、报告、游记、书信以及富有文学风趣的论文。为适合教学，有些作品作了节选，有些作品作了谨严的文字加工。文学理论常识和文学史知识也写成课文，只给一些基础的、重点的知识。一年级，课文原则上根据思想内容组织单元。二年级，课文按作家作品年代的先后排列。三年级，课文依体裁分类组织单元。课文配有注释和必要的练习，并请名画家作插图。这是与初中《汉语》课本相配合的一套教材，是向中国初中学生进行文学教育的一套首创的教材，虽然中途停用，仍然创造了极为有益的经验，对中国语文教育产生了很大的影响。
《初级中学课本·文学》
《初级中学课本·文学》：