副名：关于地方管理教育的思考。童永歙着。天津教育出版社1991年8月版。13．8万字。从地区行政领导干部的角度，阐述了当前教育界一系列敏感问题，如“追求升学率”、“提高德育工作的实效”、“如何对待差生”，以及教学改革、教育观念的转变等。包括关于地方管理教育的思考，关于教育观念转变的思考，关于“校长是关键”的思考，关于教育改革评价的思考，关于教育要依靠社会的思考，我与教育等部分。
《跨世纪的瞻顾》
《跨世纪的瞻顾》：
- 欢迎来到文学网！
《展望二十一世纪》：[英]汤因比、[日]池田大作着。荀春生等译。国际文化出版公司1985年11月版。36万字。根据英国着名历史学家阿诺德·汤因比和日本宗教和文化界着名人士池田大作关于人类社会和当代世界问题的谈话记录..
《走向二十二世纪》：副名：卡恩的大过渡理论。陆象淦着。辽宁人民出版社1986年4月版。14．4万字。赫尔曼·卡恩是美国着名的未来学家，长期担任被称做“美国最多产的思想库”的赫德森研究所所长。在国际学术界，卡恩被公认为是..