四川省教科所编。四川教育出版社1992年9月版。36．7万字。主体由3个部分组成。第一部分搜集教学领域中德、智、体、美、劳诸方面的改革经验及整体改革、职业技术教育改革等方面的经验。第二部分主要是教法与学法改革方面的经验成果。第三部分或者可以称为“研究的研究篇”，反映的是有关研究人员对教改实验成果的理性认识，综述及在组织、管理教改实验活动方面形成的经验。本集子是纯思辩式的论文，又有别于教师个体经验，具有自身的形态和特点。它是在实践中产生、又在实践中检验、完善和提高，形成于理论与实践反复结合的基础上，因此，它的操作性、实用性与科学性都较强，利于积极推进教育事业发展和进行教育改革。
《四川教改实验成果集》
《四川教改实验成果集》：