上海教育出版社编。上海教育出版社1981年7月版。17．5万字。共搜集近20篇上海市小学有关“加强基础，发展智力，培养能力”的经验文章，有的反映在语文教学中培养和开发学生能力与智力；有的反映在数学教学中培养学生思维能力与思维训练；有的反映在英语教学中培养学生的思维能力和学习能力，促进智力发展；还有的将发展智力与教学改革相结合，等等。还有5篇课堂教学实录，都从某一侧面反映如何启迪和调动学生学习兴趣，加强学生思维训练，促进智力发展等。
《故事与智力测验》：尹明等编。文化艺术出版社1984年5月版，1991年4月版。88．5万字。4册。收辑365个适合少年儿童阅读的民间故事与智力测验题。其中有《乾隆寻父》、《北京王志和臭豆腐的故事》、《女娲创造人类》、《飞..
出版时间：1992-08 智力 : 亦称智能,目前还没有统一公认的定义。最早给智力下定义的是德国儿童心理学家L ·W ·斯腾,他认为智力是个体有意识地以思维活动来适应新情境的一种潜力。20世纪20年代虽然专门对智力含..
一个中小学生课外读物书目：台湾张侠仁编。张氏生平事迹不详。该书目见于其《课外读物书目》一书中。首引“中小学共同部分”书目20种，即《世界伟人传记丛书》、《西游记》、《汪洋中的一条船》、《爱的教育》、《风雨中..
《中小学生合唱曲集》：北京市教育局编。人民音乐出版社1990年9月版。收有适合中小学生演唱的多种题材内容、多种体裁形式的中外合唱作品40余首。其中有反映当代生活、充满时代感的作品，也有反映革命历史、进行传统教育..
《小学生拼音报》(周报)：1960年创刊，由小学生拼音报社编辑出版。原名《晋南拼音报》、《运城拼音报》，山西省教委主办，它帮助幼儿用拼音、识字、正音，提前学会阅读和写作，发展其语言和思维能力。4开4版，一版为思想品德教育版..