刘叶秋着。
中华书局1992年2月版。17．1万字。以时间先后为序，系统介绍各个不同历史时期字典的发展概况。共7章：绪论；字书的萌芽与奠基期——战国、秦、汉；字书的继承与演变期——魏晋、南北朝；字书的建设与发展期——唐、宋、元；字书的进化与兴盛期——明、清；古代字书的别体——韵书；字书的演变与改革期——近代。书中还对《说文解字》、《尔雅》、《辞源》、《辞海》等古今着名的工具书进行了分析和研究，指出其各自的优点与不足。收入“文史知识文库”。
《小学生常用字典》：吕良铁等编。广东人民出版社1991年4月版。61．5万字。根据国家语委和国家教委于1988年联合发布的《现代汉语常用字表》编写的小学语文工具书。收3500字，包括常用字2500个，次常用字1000个。作者针对小学..
《简明词语辨析词典》：陈遐龄主编。中国少年儿童出版社1992年2月版。16万字。收常用词语855组，计1818条，按每组第一个词语的音序编排，分别标注汉语拼音，轻声字注音不标调，前面加小圆点，多音节词的拼音连写；固定词语按拼音单位..
《中小学常用字三用字典》：陈炳昭等着。花山文艺出版社1990年5月版。48万字。以收常见的汉字为主，兼收常见的合成词和成语。以中学课本为主，收录常见汉字3800多个，其中含国家语委公布的常用汉字3500个。单字以汉语拼音音..
《形近字典》：李连墀编着。辽宁大学出版社1990年6月版。50万字。采取以简单字为组字头，以字带字的方法，带起一组形体近似的字。如以“念”为字头，将“捻、稔、谂”等字排列一起，帮助人们联想、辨别和记忆。组字头按音序排..
《古今汉语多音字字典》：徐长庚编。重庆出版社1992年2月版。80．9万字。以《辞海》、《辞源》、《新华字典》、《现代汉语词典》为依据，搜集整理古今汉语多音字3701个，包括古今异读、方言口语异读、同义两读、一重读一轻读..