材料要恰当安排③

    材料要恰当安排 : 选材时,我们不要以为将好材料罗列在一起就行了,得有一定的度。处理好这个“度”的有效方法就是讲究材料取舍与详略,对重点内容要做到泼墨如云,对次要内容则可一笔带过。一般来说,记事类的记叙文只选择一件事,详细地记述事件的起因、经过、结果,通过事件中人物的言行及态度表现主题;写人类的记叙文要选择两件或两件以上的事来表现人物的思想性格;论述类的议论文也要选取两例或两例以上的事实做论据来证明论点。这些事件经过“选材关”筛选以后,已是能够体现中心的典型材料了,但这些材料不能杂列并陈,应按其内容的主次轻重,有顺序地进行安排。这就要求:一要讲究详略,二要讲究角度。

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省略号③

省略号 : (1)表示文中省略了的话。 例如:她轻轻哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……” (2)表示语言中断、断断续续、沉默或欲言又止等。 例如:这位是……(表示语言中断) “我……..

分号③

分号 : (1)主要表示复句中并列分句之间的停顿。复句中用逗号也能表示并列关系,但分句内部已用了逗号,并列分句之间就用分号。 例如:语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。 (2)分行列举的..

问号③

问号 : (1)表示疑问句末尾的停顿。 例如:什么?鲁大海?他!我的儿子? (2)反问句虽然不要求对方回答,但用的是疑问句形式,也要用问号。 例如:你难道不了解我吗? (3)选择问句中间的停顿用逗号,句末用问..

三峡 郦道元③

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表示词语的性质和作用 : 有些词语用了标点符号,就能表示这一词语所指的是什么。 例如:(1)鲁迅的故乡。⇒表示鲁迅的家乡。 (2)鲁迅的《故乡》。⇒表示鲁迅的作品《故乡》。 (3)《鲁迅..