如何听出对方讲话的弦外之音 : 我们有些同学在听别人说话时,不能有效地伴随思维,对别人说话的内容缺乏深刻的思索与快速的反应,因而对对方说话中蕴含的深意不能正确理解。在听力训练中,我们要努力培养“听话要听音”的能力。训练的方法是:
(1)根据话语的修辞特点,理解其表达的深刻含义。含义深刻、含蓄的话语往往借助一些修辞手段,弄清楚话语所用的修辞格,有助于理解它所包含的深意。
(2)要根据说话人的特点、说话时的场合理解话语的深层含义,推断说话人的真意。
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如何听出对方讲话的弦外之音 : 我们有些同学在听别人说话时,不能有效地伴随思维,对别人说话的内容缺乏深刻的思索与快速的反应,因而对对方说话中蕴含的深意不能正确理解。在听力训练中,我们要努力培养“听话要听音”的能力。训练的方法是:
(1)根据话语的修辞特点,理解其表达的深刻含义。含义深刻、含蓄的话语往往借助一些修辞手段,弄清楚话语所用的修辞格,有助于理解它所包含的深意。
(2)要根据说话人的特点、说话时的场合理解话语的深层含义,推断说话人的真意。
实词 : (1)名词 表示人或事物的名称的词。其中包括: ①表示人的。 例如:老师 学生 售票员 ②表示具体事物的。 例如:电池 钢铁 桌子 ③表示抽象事物的。 例如:健康 友谊 耐力 ④表示时间的。..