自勉并勉同志③

    自勉并勉同志 : 人生天地间,各自有秉赋。^①
为一大事来,做一大事去。
多少白发翁,蹉跎悔歧路。^②
寄语少年人,莫将少年误。

【注释】 ①秉赋: 秉,通 “禀”。秉赋即禀赋,指人的天赋,人的体魄和智力等方面的素质。②蹉跎: 时间白白地过去,光阴虚度。

【鉴赏】 这是一首抒发人生感受的抒情诗,写于1924年3月15日。当时作者已经留学回国,他要自勉并勉同志,自强不息,奋发有为,面对社会,问心无愧。
这首诗容量大,概括性强。诗中展现了人的一生,又写了各种人。人和人禀赋不同,努力不同,所干大事也就不同。为国家为人民做出了真正的贡献,那就可以说是干了大事。作者正是以此自勉的。他十五岁入歙县崇一学堂读书,曾在学校宿舍的墙壁上写下了这样的题词: “我是一个中国人,要为中国做出一些贡献来。”这就是他作为一个少年的大志。十九岁考入南京金陵大学文学系,第二年他主编 《金陵光》。在 《金陵光出版之宣言》 中有这样的话: “欲吾同学就早切磋,蔚为国器……由感立志,由志生奋,由奋而捍国,而御侮,戮力同心,使中华放大光明于世界。”这则是青年陶行知的凌云壮志。正因为如此,他才能在留学美国之时是 “最中国的”学生,并在学成之后毅然回国,干出了发展祖国教育事业的大事。他以为国为民为社会做贡献自勉,并勉同志,告诫人们切莫做那种 “少壮不努力,白发悔蹉跎” 的人。“蹉跎” 即白白地浪费时光,虚度年华。唐代诗人李颀 《送魏万之京》诗中写道: “莫见长安行乐处,空令岁月易蹉跎。” 《自勉并勉同志》这首诗的后四句正是作者勉己勉人的肺腑之言。有些人庸庸碌碌,有些人步入歧途,当他们成了 “白发翁”而回首往事的时候,只能是悔之晚也。正像岳飞 《满江红》词所写的那样: “莫等闲,白了少年头,空悲切。”《自勉并勉同志》这首诗也特别 “寄语少年人,莫将少年误”,这里的“少年人”是指广大青少年。作者写到这里,感情更加强烈,鲜明的主题中蕴含着殷切的期望。
陶行知既是著名的教育家,伟大的爱国者,又是一个杰出的大众诗人。他为大众写诗,写大众化的诗。他人品高尚,诗品独特。这首诗思想性强,整齐铿锵,通俗易懂,意味深长。全诗在结构上分为两大部分: 前四句概括了人的一生,后四句谆谆告诫。一个 “勉”字贯穿全篇,成为全诗的抒情线索。语言上整齐、押韵,并使用了 “反复”修辞法。这种修辞法有利于把强烈而深厚的思想感情充分表达出来。而 “反复” 中的 “隔反” 既能强化感情,又能起到“前后呼应,上下连接” 的作用。本诗前一部分的 “大事” 和后一部分的 “少年”都属于这种 “反复”,使诗中 “勉” 的意思表现得更为突出。这首诗明朗、清新,节奏感强,是一首明白晓畅的大众诗,其风格在作者的诗歌中也很具有代表性。