槌砧者,夷不平也;榜檠者,矫不正也;善言者,正不善也。③

    槌砧者,夷不平也;榜檠者,矫不正也;善言者,正不善也。 : 垫着砧板捶打,是为了打平凹凸不平的地方;加力压迫檠(辅正弓弩的器具),是为了矫正不应当弯曲的地方;讲述善美的言论,是为了让恶人改过自新。运用类似诗歌比兴的手法,形象地说明要重视和善于用教育的手段来改造人。

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