华罗庚读书法③

    华罗庚读书法 : 华罗庚 (1910—1985),江苏金坛人。数学家。初中毕业后入清华大学任助教、讲师。1936年赴英国剑桥大学访问学习。因解决了当时一些著名的难题,聘为美国普林斯顿数学研究所研究员。先后担任清华大学教授、中国科学院数学研究所所长、中国科学院副院长等职。他把自己的学习体会总结为四条: “一、自学最起码的一条要踏实,从自己水平出发,不要好高骛远; 二、自学要有周密的计划,要经常检查;三、在自学过程中要多想多练;四、要以长期性、艰苦性克服自学中遇到的困难。”(《在困境中更要发愤求进》)其读书方法的要点有:(1)用慢功夫打基础。华氏刚开始读书时,常犯急躁病,所学的知识成了 “夹生饭”。后来,他先用慢功夫打基础,然后再逐步加快进度。初中毕业后,他自学高中课本,宁肯比在学校里学得慢些,练习做得多些,用五、六年时间学完了高中课程。看起来,高中课程学得慢了一些,但因为学得扎实,给后来学习大学课程带来了方便。到清华大学没多久,他就听起了研究生的课。(2) “厚薄”法。华氏把读书过程归纳为“由薄到厚”、“由厚到薄”两个阶段。他说:“一本书,当未读之前,你感到就是那么厚;在读的过程中,如果你对各章各节又作深入的探讨,在每页上加添注解,补充参考材料,那就会觉得更厚了。但是,当我们对书的内容真正有了透彻的了解,抓住了全书的要点,掌握了全书的精神实质以后,就会感到书本变薄了。愈是懂得透彻,就愈有薄的感觉。这是每个科学家都要经历的过程。这样,并不是学的知识变少了,而是把知识消化了。” ( 《学 ·思 ·锲而不舍》) 读书时如果只是“由薄到厚”,那还不够,只有经过 “由厚到薄”的反过程,才能抓住书本的精华。要做到这一点,关键在于读书时要经过自己消化吸收,化繁为简,抓住书中本质的东西。(3) 推想法。一本书拿到手后,华氏不是迫不及待地把书打开,而是先对着书名思考片刻,然后,开始闭目 “想书”。他首先回顾过去所读的同类书籍的一般写法和通常观点,然后再设想,要是这个题目到了自己手里,自己应该怎样来 “做文章”。待这一切全部想好后,再起身翻阅。这一来,凡是其它书上已说过的而且自己也熟晓的内容,就不再看了,专门去读书中那些新的独到的观点。看完一本书后,并不是把整本书原封不动地装进脑子里去,而是添上一些自己所不知的新东西。如此自然举重若轻,读得既快且好。