比较说明②

比较说明 : 把两种或两种以上有相比点的事物放在一起,辨别特点的方法,就是比较说明。事物之间既有联系又有区别,其本质特征就是在比较中显现出来的。比较说明的作用是便于显现事物的好坏、长短、高低、多寡,给读者留下深刻的印象。比较说明有两种主要形式:以此事物与彼事物相比的横比,以同一事物的不同阶段相比的纵比。比较说明要注意以有相同点和相异点的才能作比。并且要用群众熟悉的、容易理解的事物。如果用来作比的事物比原来的事物还难懂,就达不到说明的目的。

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分类说明 : 根据事物的形状、性质、成因、功用等属性的异同分成若干类,然后按照类别加以说明。分类说明是分析性说明,常见的有两种情况。一种是一次分类法,即一次就把各类别分完,其类别是相对平行的。另一种是多次分..

数字说明②

数字说明 : 就是用数字来解释、说明有关的事物。对事物的认识不仅有质的观念,还须有量的观念,为了准确显示事物的量,就要运用一些统计数字加以说明。有些事物可以从数量上表明它的特征和本质。运用数字说明,一要反复..

对比说明②

对比说明 : 比较说明的一种。在比较时注意突出事物的特点,主要是不同点。有时用同类的或异类的不同事物对比;有时用同一事物在不同阶段的情况或不同方面进行对比。对比时,一般是用一个事物来突出另一个事物的特点。有..

举例说明②

引用说明②

引用说明 : 引用和说明对象有关的文献资料、名人语录、古今诗词、历史故事、神话传说、农谚俗语等来充实说明的内容,或者作为说明的依据,使说明更充实、更具说服力,帮助读者更好地了解和理解事物。引用材料,首先要准..

说明文读写示例

说明文读写示例 : 议论文。作者张寿康。选自《文章丛谈》。本文以茅以升的《中国石拱桥》为范例讲明如何读写说明文。依据作者介绍,茅以升是著名的桥梁专家,他热爱桥梁事业,重视科普工作;写作前,他阅读了大量文献资料..

说明文的表述形式

说明文的表述形式 : 作者陈钟梁。选自《说明事理——陈老师教说明文》。人们通常都认为说明文读写很枯燥,但是本文引用的四篇说明文却都生动有趣。《我送堂妹一束花》说的是送花的种种知识,却采用叙事形式,讲述堂妹要..