美国中文教师学会 :
成立于1962年，原名为“中文教师学会（Chinese Language Teachers Association）”，自2014年11月起调整为现名。在国际上中文作为第二语言教学的专业组织中，美国中文教师学会历史最悠久，会员人数最多，其会员主要为美国各大学从事汉语言文学和文化教学与研究的学者、教师及研究生，同时也包括其他国家和其他各类学校从事中文教育与研究的同行。截至2016年底，学会有个人会员约900人，并有加州、纽约、华府、新英格兰、德州、弗吉尼亚、印第安纳、俄勒冈、俄克拉何马、亚拉巴马等十多个地区性分会。
学会通常每年举办一次国际性学术年会，组织教师发展和培训工作坊，出版学术期刊《汉语教学研究——美国中文教师学会学报》（Chinese as a Second Language-- The Journal of the Chinese Language Teachers Association, USA）。刊物原名 《中文教师学会学报》（The Journal of the Chinese Language Teachers Association，简称JCLTA），2016起改为现名。定期出版《美国中文教师学会通讯》，同时还不定期编辑出版专题研究论集。