音韵学史研究内容之一。明清时代学者们对于等韵学理论曾经作了深入的研究，这种研究成果的运用表现在：(1)运用等韵学理制作韵图，置于韵书之首，以表现韵书中的反切系统，如章黼的《韵学集成》、李光地的《音韵阐微》、樊腾凤的《五方元音》等。(2)运用等韵学理编纂韵书，把等韵学的概念用于分析字音，如韩道昭的《五音集韵》、熊忠的《古今韵会举要》、吕维祺的《同文铎》和《韵钥》等。(3)运用等韵学理研究上古音，根据四等和内外转等等的区别协助古音分部的工作，如江永的《古韵标准》、戴震的《声类表》、李茂林的《韵谱约观》等。(4)运用等韵学理研究方音，用等韵图的方式来表现各地方音，如胡恒的《古今中外音韵通例》、佚名的《十五音》等。
《词学理论综考》：梁荣基着。北京大学出版社1991年8月版。22万字。除绪论外，分上下2编15章。上编“源流宗派”，7章：“词的起源”、“诗与诗”、“词之别名”、“正与变”、“豪放与婉约”、“豪放说”、“婉约说”；下编“..
资料的运用 : 运用经过选择的资料为表现主题服务。运用资料是写作的重要一环。每一篇文章,无论其内容怎样,篇幅长短,都有资料的运用问题。不善于运用资料,即使选择的资料不错,也难以充分地表现文章的主题,使读者得到..
插叙、补叙的运用：在叙述中心事件的过程中，插入一段与主要情节相关的内容，有的是对往事的追记，有的是对某一事物交代或解释，其目的是为了把主要叙述的事情陈述得更为丰满、严密。插入的部分，称为插叙。在插叙部分的前后，要用..
倒叙的运用：作者根据特定的意图，不按照事情发生——发展——结果的自然时序来叙述，却把某些后面发生的重要环节或事情的结果提前叙述，称为倒叙。倒叙的目的，有时是为了使读者尽快了解结果，如新闻中的导语；有时是构成悬念，增强..
《怎样运用自然光》：张亚生编着。上海人民美术出版社1963年3月版。3．4万字。叙述自然光在摄影造型上的作用，自然光的规律，自然光的几种类型，自然光的强弱变化和光位变化对摄影的影响；顺光、侧光、逆光和散射光的作用和在摄..