班主任

班主任 : 刘心武1977年写的一篇短篇小说。作品通过对两种不同类型学生的状况的描写,控诉了林彪、“四人帮”实行文化专制主义、愚民政策的罪行,歌颂了忠诚党的教育事业的人民教师,提出了现实生活中人们迫切关心的下一代的教育培养的重大社会问题。光明中学初三(三)班班主任张俊石接受了小流氓宋宝琦的转学要求,这在该班任课教师和学生中引起了一场轩然大波。宋宝琦是一个独生子,卷进集体犯罪活动后被拘留,公安局念其年纪还小,情节较轻,又能坦白揭发,把他教育释放了。他的犯罪,除了父母溺爱未能严加管教外,还有一个重要原因就是受了林彪、“四人帮”极“左”路线的毒害。他满脑子“哥儿们义气”,野蛮、愚昧而又空虚。爱尔兰作家伏尼契的著名小说《牛虻》,他读作“牛亡”,连看也看不懂,就认定是一本 “黄书”,并给书中插上图的妇女全画上了胡子,说是“谁画的多,谁运气就好……”。数学教师尹达磊首先反对张老师收这号学生; 班上团支部书记谢惠敏也来反映情况:如果宋宝琦来,女学生就要罢课。张老师建议她开个班干部会,共同研究解决这个问题。谢惠敏单纯,真诚,但是已经习惯于“四人帮”所造成的那种现实,成了一个思想僵化的人物。她用虔诚的态度拜读充塞报刊的“帮文”,单纯地笃信一切用铅字排印出来的东西,认为凡不是书店出售、图书馆外借的书,就全是“黄书”、“黑书”,歌曲也只能唱电台推荐的,她也认为《牛虻》是一本“黄书”,同样,她也没有看过这本书。张老师发现: 一个是好学生谢惠敏,一个是小流氓宋宝琦,虽然他们品质截然不同,但在对待《牛虻》的态度上,在愚昧无知这一点上,两者竟是惊人的一致,他们从不同的途径走向同一的归宿——成了 “四人帮”的盲目的支持力量。这是一幅多么令人惊心动魄的图画啊! 张老师以深沉痛切的感受和崇高神圣的职责出发,大声疾呼一切热爱社会主义的人民教师、班主任和所有父老兄弟姐妹们,一定要以实际行动关怀祖国下一代的教育、培养和成长: “救救被 ‘四人帮’坑害了的孩子! ”张老师尽自己的力量,说服了尹达磊和女学生,并计划进一步引导谢惠敏,教育包括宋宝琦在内的全班学生,把他们培养成革命事业的接班人。这篇小说是粉碎“四人帮”后第一批出现的优秀作品,发表后在社会上引起强烈的反响。