文学欣赏 : 读者在阅读文学作品过程中对艺术形象的感受、体验、想象的一种精神活动,是一种审美感受、审美认识的活动。读者在阅读文学作品时,通过语言的媒介,把握到作品所提供的艺术形象,仿佛亲临其境,亲见其景,如闻其声,如见其人,浮想联翩,感情起伏,体会玩赏,意味无穷,甚至忘其所以,进入入迷状态。
文学欣赏的过程,是一种感觉与理解、感情与认识相统一的精神活动。是共同性与差异性的统一,客观性与主观性的统一。文学欣赏对于实现文学的社会作用,对于文学创作和文学批评都有着极为重要的意义。
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《陈伯吹儿童文学奖得奖作品集刊(10)》：杜淑贞等着。少年儿童出版社1992年4月版。17．7万字。收辑1990年获得“陈伯吹儿童文学奖”的作品27篇。小说有杜淑贞的《十二岁的故事》、海笑的《那年我十六岁》等3篇；故事有石·..
《蒙古族儿童口头文学选编》：舍·宝音涛克涛夫等编。内蒙古教育出版社1990年4月蒙古文版。74万字。2册。上册收入摇篮曲、绕口令、谜语、儿歌、儿童诗、斗智词、三句格言、游戏词、好来宝、格言、谚语、训词、祝词、赞..
《1979—1989上海儿童文学选》：少年儿童出版社编选。少年儿童出版社1990年1月版。53．3万字。收辑110位作家的短篇儿童文学作品，包括小说、故事、散文、报告文学、童话、寓言、诗、科学文艺、剧本，低幼文学等。分为7辑，各辑..
《新时期儿童文学优秀作品选》：中国作家协会湖北分会、湖北省少年儿童文学会编。湖北少年儿童出版社1989年3月版。25万字。分两部分：第一部分有21篇，是中国作协湖北分会评选出的“湖北省1980－1985儿童文学优秀作品”获奖..
《中国现代作家儿童文学精选》：王泉根主编。湖南少年儿童出版社1989年7月版。58万字。收录从20世纪初至1949年中华人民共和国成立时116位作家的130件代表作品。其中包括梁启超、黄遵宪、沈心工、孙毓修等中国现代儿童..