儿童文学体裁之一。
指儿童戏剧艺术的文学部分，通称儿童剧本。它直接规定了儿童戏剧的主题、人物、情节、语言和结构，是舞台演出的基础和依据。
经过导演处理，用于演出的儿童剧本，称为儿童剧脚本或台本。
儿童戏剧文学，可供阅读，但主要供演剧用。它反映现实生活要受到舞台表演艺术整体条件的制约。因舞台时间、空间和面对剧场观众的限制，它不能像儿童小说等体裁的作品那样，由作者来对人物、事件、环境等作详细的描写；这一切，都是通过舞台的布景、灯光、音响，人物的装束、动作、表情、对话来体现的。
即要求通过一定时间和空间中的演员的语言和动作来塑造形象、表现情节，并通过人物性格、行为和思想感情、心理状态的冲突，展开剧情，反映儿童生存其间的现实生活的内容。冲突是儿童戏剧的灵魂，由冲突才形成儿童戏剧的情节。
如剧本《草原小姐妹》，舞台的布景说明事情发生在内蒙古风雪大草原；支书带着骑马的人群呼唤孩子的动作表现了生产队对牧民孩子的爱护；龙梅、玉荣的对话和表演显示出她们为保住羊群不顾个人的思想；等等。所以，儿童戏剧文学不只是语言的艺术，也是舞台的艺术。一个儿童剧本，主要由人物的对话(台词，或唱词)和舞台指示组成。台词或唱词是剧中人物的口语。
“舞台指示”，也称“舞台说明”，是指以简要的文字说明人物的形貌特征、生活场景、舞台气氛、舞台时空变化，以及舞美方面的若干要求。儿童戏剧文学对语言有特殊的要求，剧中人物的对话务必适应儿童的心理特征和知识状况，要使小观众听得明白并受到感染。舞台指示也应扼要而确切。
与一般戏剧文学相比较，儿童戏剧文学的特点是：①它的内容，大多写发生在儿童中间的事，或写与儿童有关的事，使儿童感到亲切、可信；②它的人物，或者是“人”，或者是动植物和其它事物，使儿童觉得活泼、有趣；③它的舞台设计，应当新颖明朗，别开生面，引起儿童的高度注意和丰富想象；④它的情节结构，应当单纯集中，紧张明快，使儿童易于和乐于接受，也适合于他们自己排练和演出。
儿童戏剧文学有各种不同的分类。从作品的类型分，可分为：悲剧、喜剧、悲喜剧。
从篇幅长短分，可分为：独幕剧、多幕剧。这两种分类法，与一般戏剧文学是一样的。
根据儿童特点，通常按表现形式分，可分为：儿童话剧、儿童歌舞剧、舞剧、木偶剧、皮影戏、滑稽戏等。话剧比较适合于少年儿童；皮影戏、歌舞剧、木偶剧则适合于年龄较小的儿童。