图书评介 : 近代图书评论的一种形式。它跟图书评论的含义,通常没有严格的区分。一般指以图书(包括新书和重印书)为对象所写作的评论、介绍文字，是在介绍图书内容和特点的基础上, 作出分析和评价，以达到宣传图书、影响读者阅读的目的。它以推荐介绍优秀图书为主。因此，图书评介是沟通图书出版者和读者之间的桥梁，在这个意义上，图书评介是图书宣传推广的一部分，是出版工作的延续。但图书评介能够影响和引导读者的读书活动，因而它又是社会文化生活的组成部分。图书评介文字通常是一种比较简明、自由和活泼的说明文体。报刊发表的书评文章，往往以"图书评介"作为栏目。
复印报刊资料·出版工作／图书评介：《复印报刊资料》于1962年创刊，由中国人民大学书报资料中心编辑出版。是国内比较完整、系统的社会科学情报资料。按学科或专题分为107册，将原载于报刊的、不规则版面的文章改为16开本，装..
新闻出版报·书谭／报刊评介：《新闻出版报》前身为《中国报刊报》(1983年创刊)。1988年1月改由新闻出版署独家主办，成为该署的机关报。该报为中国新闻出版界的大报，集中反映新闻出版领域的动态和成就。创刊时就专设《出版..
书刊评介资料索引：1951年4月创刊，1960年8月停刊，南京图书馆编印。初为季刊，油印本，篇幅亦小，仅收录《人民日报》、《光明日报》等9种报纸的书评文章；后改为铅印，收录面亦逐步增加，最多时收报纸20种，期刊近70种，周期亦改为双月刊..
《中学主题班会实录评介》：季涵生、吴慧珠等编。上海教育出版社1986年3月版。14万字。搜集了16个主题班会，反映了中学班主任普遍关心的一些问题，比较集中的有“三热爱”教育、理想教育、集体主义教育，也涉及到尊师守纪、..
《教育名着评介·外国卷》：李明德、金锵主编。福建教育出版社1992年6月版。46．8万字。评价28本在教育理论上有独到见解、在教育史上有较大影响的外国教育论着。包括：柏拉图的《理想国》、昆体良的《雄辩术原理》、夸美纽..