庄泽宣编。
中华书局1929年出版。书内题“一个教育的书目”。编者曾于1928年草拟了一个书目单，共列出60多种书，油印后分寄给有关研究教育的人士征求意见。后经修订编成本书目。
书目分教育概论、教育心理、发育心理、学科心理、教学法、学习指导、课程、测验、统计、教育史、教育哲学、教育行政、学校行政及管理、各级教育、职业教育与指导、体育与卫生等共17个部分。每部分首先叙述学科范围、意义以及图书现状等基本情况，然后用英文列举4种左右的英文书，最后详细地介绍这几种英文书的内容特点、着者情况以及作用等。
这部书目是专门为研究教育学的工作者开列的，鉴于所推荐图书均为英文原版书，不便人们利用，所以，编者在书目的“序言”中特别希望书业界做两件事：一是把所列图书尽快购齐，以最低价出售；二是希望陆续把这些书译成中文。根据这部书目，可看出当时中国教育研究的一些情况。
《民间文学基本知识》：张紫晨编。上海文艺出版社1979年7月版。16．1万字。根据吉林人民出版社1963年出版的《民间文学知识讲话》重新编写而成。分上下2编。上编12章，为民间文学的一般理论，说明什么是民间文学，民间文学的概..
《诗歌基本原理》：吴思敬着。工人出版社1987年2月版。30万字。分4编14章。第一编“本体论”，论述诗的系统构成：诗歌是中介系统中的一个子系统，是一种信息系统；诗的掌握世界的方式：主体观、社会观、运动观、时空观。第二编“..
《文学分类的基本知识》：吴调公着。长江文艺出版社1959年4月版，1982年5月版。20．9万字。共5章：第一章关于文学分类的一些基本问题，论述文学种类划分的意义和根据，以及文学分类的相对性和历史性问题；以下4章，依次对诗歌、小说..
《南斯拉夫公众传播系统基本法》 : 本法为南斯拉夫报刊、广播电台、电视台、通讯社等公众传播系统的基本法,于1985年7月17日经议会联邦院通过,由主席团主席和议会主席颁布执行。全文共分10章53条。..