[苏]马卡连柯着。天浪译。五十年代出版社1953年10月版。7．8万字。以文学形式同做父母亲的谈教育问题。本分册首先列举了在教育儿童方面所犯的一些典型的错误事实，并一一加以分析，得出苏维埃教育应走的正确方向。接着又介绍了一些家庭的实际情形，扼要地谈到这些家庭的生活情况、劳动情况和教育情况。从这些事实中，说明什么合于苏维埃教育原则，以及苏维埃教育的正确道路。
《双亲读物(第一分册)》
《双亲读物(第一分册)》：
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《十九世纪文学主流·第六分册：青年德意志》：[丹]勃兰兑斯着。高中甫译。人民文学出版社1986年11月版。32万字。考察自从希腊解放战争打破梅特涅反动统治下德意志国家的沉寂、象征自由运动的拜伦形象成为德国诗界的楷模..
《十九世纪文学主流·第二分册：德国的浪漫派》：[丹]勃兰兑斯着。刘半九译。人民文学出版社1981年7月版。24万字。全面介绍德国以及丹麦、瑞典、挪威的浪漫派作家、哲学家和政治家，分析他们的作品和思想。从4个方面考察德..
《十九世纪文学主流·第三分册：法国的反动》：[丹]勃兰兑斯着。张道真译。人民文学出版社1986年4月版。21万字。论述法国的反动的两个阶段。第一阶段即流亡文学阶段，系“拿起卢梭的武器向他的对手伏尔泰进攻”，是为情感、..
《十九世纪文学主流·第一分册：流亡文学》：[丹]勃兰兑斯着。张道真译。人民文学出版社1980年9月版。15万字。全书6分册，全面论述18、19世纪之交至1848年革命前西欧文坛的主要思潮即浪漫主义思潮的源起及其在不同阶段、不..
《中国古代音乐史稿(第一分册)》：李纯一着。音乐出版社1958年1月版，1964年3月版。3．5万字。自传说中的远古和夏代起，至有文字记载的商代止，共两章。依据考古发现的殷代及其前的音乐文物，包括乐器实物及测音数据、各种图饰中..