陈泽平着。
福建教育出版社1992年10月版。15．9万字。共10章。第一章讨论校园辩论活动的性质和意义；第二、三章介绍校园辩论的形式、特点和基本规则；第四、五章阐述怎样分析辩题、设计辩案、选择战术、收集、审查和使用论据材料；第七章讨论辩论发言中的语体风格和修辞手段；第八、九章讨论辩论技巧，通过实例分析说明反驳辩护和提问、答问的技术要领；第十章介绍辩论赛裁判员的职责范围、工作方法及评判的标准。
《校园辩论方略》
《校园辩论方略》：
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《文字的发展》：[苏]V．A．ISTRIN着。杜松寿译。文字改革出版社1966年3月版。20．4万字。从历史的全局观点出发，从社会发展对文字的需要出发，把文字基本上划分为图画综合文字、字词文字、音节文字、字母－音素文字四个阶段。同时..
《现代中学生口才训练与实用演说辞66篇》：沙德全编着。北方妇女儿童出版社1992年9月版。15万字。围绕中学生实际情况，介绍一些国外中学生口才教学的经验，以及提示许多中国中学生应掌握的提高口才的“入门之道”。书中还..
《音系学基础》：王理嘉编着。语文出版社1991年12月版。18．5万字。共9章：第一章简介语音学的历史及其分支学科的情况。第二、三章介绍近二三十年来语音实验研究中取得的基础性成果。第四、五章从现代音系学的源头——早期..
《现代翻译理论》：刘宓庆着。江西教育出版社1990年7月版。21万字。主要内容包括“翻译学的性质及学科构架”、“中国翻译理论基本模式”、“论翻译思维”、“翻译的程序论”，“翻译的方法论”等。作者力图继承古典和近..
《翻译：思考与试笔》：王佐良着。外语教学与研究出版社1989年8月版。15万字。分两部分：思考与试笔。思考部分收论翻译文章9篇和1个附录。分3类：一类论翻译与文体、文化的关系；一类探讨社会文化思想背景对翻译实践的影响；一类..