王问渔主编。
内蒙古人民出版社1986年4月版。20万字。北京师范学院主办的训诂专修班教学讲演录和有关训诂、文字、音韵的研究与应用论文的汇编。分3大部分：第一部分包括《〈说文解字〉与训诂学》、《文字职务的分化》、《训诂原理概说》、《谈谈音韵学的基础——广韵学》、《“不～不～”语句型之分析——词义与语法关系》、《古今汉语语法比较》；第二部分包括《〈说文〉“读若”的训诂意义》、《谈词义的解释》、《〈诗、周颂、噫嘻〉和〈载芟〉新解》、《不认本字废借字不认借字易本字说——读王怀祖撰〈段君墓志铭〉札记》、《“刻苦”古文考》。
第三部分《论李时珍〈本草纲目〉中的训诂方法》、《训诂与方言词语探源》、《古代法学术语的研究与训诂学》、《“三周华不注”解》、《训诂学的用例互证方法与疑难字词释证》、《常见古文教材注释的训诂资料》、《王怀祖撰〈段君墓志铭〉手迹》。
《汉语词汇研究》：葛本仪着。山东教育出版社1985年9月版。12万字。共4部分。第一部分“词、词素、词汇”，在阐明基本概念、理论的基础上着重论述：词是音义结合的最小的可独立运用的造句单位及其辨识和切分现代汉语词汇的..
《郑学丛着》：张舜徽着。齐鲁书社1984年6月版。27．2万字。分为6篇。第一篇“郑学叙录”，介绍郑玄的生平，并对汉代经学的今古文之争以及儒家经传和郑玄注述的新评价等方面，作系统的叙述。第二篇“郑氏校雠学发微”，说明郑氏..
《同义词词林》：梅家驹等编。上海辞书出版社1983年10月版。83万字。以收录现代汉语语词为主，包括词、词组、成语、俗语以及若干词素、古语词、专科词。每一组词表示同一基本意义，并以其中一个最常用的作为标题词，带出一群..
《汉语成语大词典》：朱祖延主编。河南人民出版社1985年7月版。160万字。收成语近12000条，除常见形式的成语及其变体外，也包括少量古今书面上常用的熟语和谚语。本书慎重确立条目，广泛收集例证，仔细辨析义项，释义力求确切简..
《简明训诂学》：白兆麟编着。浙江教育出版社1984年10月版。13．5万字。较系统而又简明地论述训诂学的基础知识。导论部分阐述训诂的意义、起源、发展、训诂的性质和任务。正文分7章，先阐明训诂所要解决的语言文字障碍(包..