李培元等编着。
华语教学出版社1991年6月版。60万字。
4册。根据十多年教学使用情况修订。保持原书特色,基本结构、教学方法不变;更新课文内容,体现中国社会新变化;增加实际生活用语,学以致用;并根据国外教学情况,压缩教学量,删去重复繁杂部分,以提高教学效果。修订本首先出版俄文注释本,仍配有“汉字练习本”两册和标准普通话录音磁带。
李培元等编着。
华语教学出版社1991年6月版。60万字。
4册。根据十多年教学使用情况修订。保持原书特色,基本结构、教学方法不变;更新课文内容,体现中国社会新变化;增加实际生活用语,学以致用;并根据国外教学情况,压缩教学量,删去重复繁杂部分,以提高教学效果。修订本首先出版俄文注释本,仍配有“汉字练习本”两册和标准普通话录音磁带。
《语言的色彩美》:刘云泉编着。安徽教育出版社1990年4月版。15万字。对汉语色彩词的产生、发展和演变作专门研究,着重探讨色彩与人们日常生活的关系、汉语色彩词的特性和它的内部结构以及外部功能、色彩词与修辞和文字..
《中国古诗百首读》:朱宏达等编。华语教学出版社1991年5月汉英文版。10.1万字。选篇以唐代诗为主,上至《诗经》、《楚辞》、汉乐府、魏晋诗,下至宋、元、明、清诗;以便于朗诵、易于记忆的五、七言诗为主。诗文加注汉语拼音..
《科技汉语教程》:杜厚文等编着。华语教学出版社1990年9月汉英文版。120万字。6册。为来华学习理工专业的外国留学生编写的汉语基础教材,与《普通汉语教程》相衔接。本套教材按语言知识技能,听、说、读、写分课教学的新..
《语言学基础》:丁金国编着。黑龙江教育出版社1990年1月版。31万字。语言学基础理论着作。由15章构成,分别阐述语言学的研究对象和任务、分支学科、用途;语言是符号系统;语言符号的声音;语言符号的意义;语言符号的结构规划;..
《俞敏语言学论文集》:俞敏着。黑龙江人民出版社1989年9月版。37万字。收作者发表过的59篇学术论文。内容基本分两部分:一是上推汉藏语的亲属关系,尽可能地做到“言必有征”;一是拥护拼音字,“希望扫除愚昧,免得人们因为无..